كلية التمريض تناقش فاعلية البرنامج التعليمي في معارف وأداء الممرضة – القابلة فيما يتعلق بالرعاية الفورية لحديثي الولادة
ناقش فرع تمريض الام والوليد في كلية التمريض جامعة بغداداطروحة الدكتوراه الموسومة (فاعلية البرنامج التعليمي في معارف وأداء الممرضة – القابلة فيما يتعلق بالرعاية الفورية لحديثي الولادة في صالات الولادة في مستشفيات بغداد للولادة ) لطالبة الدكتوراه وفــاء عدنان حسين.
وهدفت الاطروحة الى تحديد فاعلية البرنامج التعليمي في معارف وأداء الممرضات –القابلات فيما يتعلق بالرعاية الفورية لحديثي الولادة في صالات الولادة في مستشفيات بغداد للولادة.
وأظهرت نتائج الدراسة أن تقييم معارف وأداء الممرضات – القابلات قبل تنفيذ البرنامج التعليمي لعينة الدراسة كانت مستوى المعارف متوسط, بمتوسط الدرجات (1.53), ومستوى الأداء غير مقبولبمتوسط الدرجات (1.62) بخصوص الرعاية الفورية لحديثي الولادة في صالة الولادة. كانت هناك فروق ذات دلالة أحصائية في معاف واداء المشاركات بعد تنفيذ البرنامج التعليمي لعينة الدراسة. تم اثبات ان البرنامج التعليمي هو طريقة فعالة لزيادة معارف الممرضات- القابلات, وهذا سيساعد في تقليل الأداءالغير مقبول الذي يقدم للعناية بالوليد مما يمكن الممرضة-القابلة من توفير رعاية تامة فورا”بعد الولادة
اوصت الدراسة تقديم البرنامج التعليمي لجميع الممرضات- القابلات في غرف الولادة لزيادة معرفتهن ويمكن تدريبهن على كيفية تقديم رعاية فورية لحديثي الولادة خلال دورات تجهز من قبل وزارة الصحة, ووضع سياسات لكي يتضمن برامج الرعاية الفورية لحديثي الولادة ضمن استراتيجياتها
