شهدت كلية التمريض بجامعة بغداد مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (العلاقة بين كفاءة تناول الطعام وحالة الوزن بين طلبة المدارس المتوسطة: الدور الوسيط لعوائق وحوافز التناول الصحي للطعام) للطالب (منتظر نزار عطية علي)، وبإشراف المدرس الدكتور (حوراء كريم عبد علي). في القاعة الكبرى بالكلية
وهدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين كفاءة تناول الطعام وعوائق ودوافع التناول الصحي للطعام والعمر والحالة الاجتماعية الاقتصادية مع مؤشر كتلة الجسم لدى طلبة المدارس المتوسطة، فضلاً عن تحديد التأثير المباشر وغير المباشر لكفاءة تناول الطعام على مؤشر كتلة الجسم من خلال دور الوساطة لكل من عوائق ودوافع التناول الصحي للطعام، بالإضافة إلى دراسة تأثير المعدل لكل من العمر والحالة الاجتماعية الاقتصادية، ودراسة الفروق في كفاءة تناول الطعام وعوائق ودوافع التناول الصحي للطعام بحسب الجنس والصف الدراسي وفئات الحالة الاجتماعية الاقتصادية وفئات مؤشر كتلة الجسم.
وتوصلت نتائج الرسالة إلى أن كفاءة تناول الطعام تلعب دوراً مهماً في التنبؤ بالحالة الوزنية لدى طلبة المدارس المتوسطة، حيث ارتبط ارتفاع كفاءة تناول الطعام بانخفاض مؤشر كتلة الجسم، كما تؤثر كل من العوائق والدوافع كمتغيرات وسيطة في هذه العلاقة، في حين يعمل العمر والحالة الاجتماعية الاقتصادية كمتغيرين معدلين للعلاقة بين كفاءة تناول الطعام وممؤشر كتلة الجسم، إلى جانب وجود فروق دالة إحصائياً في هذه المتغيرات تختلف باختلاف الجنس، الصف الدراسي، وفئات الحالة الاجتماعية والاقتصادية، ونال الباحث عن جهده العلمي المتميز تقدير بدرجة (امتياز).
وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز التعاون المشترك بين وزارتي التربية والصحة من خلال تفعيل برامج الصحة المدرسية والأنشطة التثقيفية التي تشجع العادات الغذائية السليمة، ودمج مفاهيم كفاءة تناول الطعام والتغذية الصحية ضمن المناهج الدراسية لتنمية الوعي والسلوك الغذائي لدى المراهقين، بالإضافة إلى الدعوة لإجراء دراسات طولية مستقبلية لتقييم هذا التأثير عبر الزمن وتضمين محددات أخرى كالنشاط البدني.
ويأتي هذا البحث متسقاً مع التزام الكلية الراسخ بمساندة أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، وتحديداً الهدف الثالث المعني بـ (الصحة الجيدة والرفاه) والهدف الرابع الخاص بـ (التعليم الجيد)، من خلال تقديم بحوث علمية رصينة تدعم صحة جيل الشباب والمراهقين، وتعمل على مكافحة السمنة والاضطرابات الغذائية عبر المبادرات التعليمية والتوعوية المتكاملة.
