ضمن سعيها المتواصل لتمكين الطلبة مهنياً، نظم فرع تمريض الأطفال في كلية التمريض زيارة علمية ميدانية إلى مركز التوحد والخدمات النفسية للأطفال والمراهقين في بغداد بمشاركة مجموعة من طلبة الدراسات الأولية وتحت إشراف مباشر من أساتذة وتدريسيي الفرع.
هدفت هذه المبادرة إلى تحقيق ربط معرفي وثيق يمد جسور التواصل بين المناهج النظرية والواقع التطبيقي، بالإضافة إلى تمكين الطلبة من فهم الاحتياجات التمريضية والنفسية الفريدة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والاطلاع عن كثب على أحدث البروتوكولات العلاجية وبرامج التأهيل الحسي والحركي المتبعة في المركز.
شهدت الجولة استطلاعاً شاملاً لمرافق المركز شمل وحدات التشخيص وغرف العلاج السلوكي، حيث استمع الوفد إلى شرح مفصل من الكوادر المتخصصة حول الخطط العلاجية الفردية، مما أتاح للطلبة فرصة التفاعل المباشر وطرح التساؤلات العلمية حول دور الممرض في دعم الصحة النفسية ومساندة الأسر. وقد أثمر هذا التفاعل عن تعزيز المهارات التواصلية والمهنية للطلبة، مما أضاف بعداً واقعياً ملموساً لدارستهم الأكاديمية.
تأتي هذه الزيارة في سياق التزام كلية التمريض بتحقيق أهداف التنمية المستدامة ، وبالتحديد الهدف الثالث المتعلق بالصحة الجيدة والرفاه، من خلال إعداد كوادر قادرة على التعامل مع الاضطرابات النفسية والسلوكية المعقدة، والهدف الرابع الخاص بالتعليم الجيد عبر توفير فرص تعلم شاملة ومنصفة تدمج الجانب الميداني بالدراسة الأكاديمية. إن تدريب الطلبة على رعاية فئة أطفال التوحد يساهم بشكل مباشر في تعزيز الشمولية والحد من انعدام المساواة، مما يضمن دمج هذه الفئة في المجتمع بشكل فعال وتحسين جودة حياتهم وحياة أسرهم، وهو ما يمثل جوهر التنمية المستدامة في بناء مجتمعات صحية ومتماسكة.
