ضمن الأنشطة الدورية لوحدة الإرشاد النفسي الجامعي في كلية التمريض بجامعة بغداد، أُقيمت محاضرة توعوية نوعية بعنوان «استراتيجية الإرشاد النفسي لطلبة كلية التمريض: الأمان النفسي وأهميته للطالب الجامعي»، قدمتها الأستاذة الدكتورة وداد كامل محمد، وتناولت فيها مفهوم الأمان النفسي بأبعاده الأكاديمية والنفسية والسلوكية، مسلطةً الضوء على دوره المحوري في دعم الصحة النفسية وتعزيز التكيف الجامعي لدى الطلبة.
وأوضحت المحاضرة أن الأمان النفسي يُعد من الركائز الأساسية للبيئة الجامعية الصحية، لما يوفّره من شعور عميق بالقبول والاحترام والثقة، مما يمنح الطلبة القدرة على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بحرية تامة دون خوف من السخرية أو الإقصاء. كما بينت أن توفر هذا المناخ يسهم بفاعلية في خفض مستويات القلق والتوتر، ويعزز الدافعية للتعلم والمشاركة الصفّية، فضلاً عن دوره في بناء علاقات إيجابية متينة مع الزملاء وأعضاء الهيئة التدريسية.
وركزت الدكتورة وداد كامل على الدور الجوهري للطالب في تعزيز الأمان النفسي، مؤكدةً أنه عنصر فاعل في بناء هذه المنظومة، إذ لا يقتصر الأمر على دور المؤسسة التعليمية فحسب، بل يعتمد بدرجة كبيرة على وعي الطلبة وسلوكياتهم اليومية المتمثلة في احترام الاختلافات الفردية والفكرية، والالتزام بقيم الحوار البنّاء، والابتعاد عن التنمر. كما أشارت إلى أهمية الدعم النفسي المتبادل بين الزملاء، والالتزام بالسلوك المسؤول في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، وتجنب الإساءة أو نشر الشائعات لضمان بيئة داعمة للنمو المهني والشخصي.
وينسجم موضوع المحاضرة مع التزام الكلية بتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتحديداً الهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه) الذي يركز في غاياته على تعزيز الصحة العقلية والرفاهية للجميع، والهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال السعي لتوفير بيئات تعليمية آمنة، خالية من العنف، وشاملة للجميع، مما يسهم في تحسين التحصيل العلمي وبناء شخصية الطالب الجامعي بشكل متكامل.
