ناقشت كلية التمريض بجامعة بغداد رسالة ماجستير بعنوان “نجاعة التداخل القائم على نموذج المعتقدات الصحية الموسع في تعزيز السلوكيات الوقائية لهشاشة العظام بين مدرسات المدارس الإعدادية: تجربة معشاة منضبطة”. للطالبة زهراء فاضل نجي بإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة سراب نصر فاضل في القاعة الكبرى بالكلية
هدفت الرسالة إلى قياس فعالية تدخل تعليمي قائم على نموذج المعتقدات الصحية الموسع في تحسين الممارسات الوقائية لهشاشة العظام لدى مدرسات المدارس الإعدادية.
أثبتت الدراسة فعالية هذا التدخل في تحسين معارف ومعتقدات وسلوكيات المعلمات تجاه الوقاية من هشاشة العظام. كما أكدت النتائج على أهمية تعزيز الكفاءة الذاتية ورفع الدافعية لدى الأفراد وتقليل الحواجز النفسية والسلوكية المرتبطة بالممارسات الصحية، مثل ممارسة النشاط البدني وتناول الكالسيوم.
أوصت الدراسة بتطوير برامج وقائية لهشاشة العظام تستهدف النساء بشكل خاص، مع التركيز على تعزيز الكفاءة الذاتية لديهن. حصلت الباحثة على تقدير امتياز عن رسالتها.
تتوافق هذه الدراسة مع أهداف التنمية المستدامة، وتحديدًا الهدف الثالث: الصحة الجيدة والرفاه. من خلال تحسين السلوكيات الوقائية لهشاشة العظام لدى فئة مهمة من النساء (المعلمات)، تساهم الرسالة في الوقاية من الأمراض المزمنة وتعزيز الصحة على المدى الطويل. كما أن التركيز على التعليم والتمكين الذاتي للنساء يتماشى مع جهود التنمية المستدامة لضمان حياة صحية للجميع وتعزيز الرفاه في جميع الأعمار، مما يساهم في بناء مجتمع أكثر صحة واستدامة.
