ناقشت كلية التمريض بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة (تقويم معارف معلمي المدارس الابتدائية حول اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدينة الديوانية ) للطالبة أشوان سمير حامد.
وهدفت الرسالة إلى تقويم معرفة معلمي المرحلة الابتدائية باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في مدينة الديوانية. ولاكتشاف العلاقة بين معرفة معلمي المدارس الابتدائية وخصائصهم الديموغرافية.
كما تضمنت الرسالة إلى أن 68.6٪ من المعلمين أظهروا مستوى مقبولا من المعرفة حول اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط (23.90 ± 6.989). بالنظر إلى مناقشة النتائج وتفسيراتها، توصلت الدراسة إلى أن معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الديوانية بمستوى مقبول فيما يتعلق باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
اهم التوصيات التي توصلت اليها الدراسة: بضرورة تعزيز وعي المعلمين وأولياء الأمور والمجتمع حول ADHD من خلال وسائل الإعلام. يجب أن تتعاون الممرضة والأسرة والمعلمين للكشف عن المشكلات الدقيقة التي تواجه الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إعطاء التدخل المناسب والتقدير الذي حصل عليه الباحث بدرجة امتياز.
