ناقشت كلية التمريض بجامعة بغداد رسالة الموسومة ( كفاءة التداخل المتوافق مع مرحلة التغيير القائم على نموذج التغيير عبر النظريات في تغيير سلوك تدخين الأركيلة لطلاب المدراس الإعدادية) للطالبة دريا صبحي رمضان
وهدفت الرسالة : الى تحديد فاعلية كفاءة التداخل المتوافق مع مرحلة التغيير القائم على نموذج التغيير عبر النظريات في تغيير سلوك تدخين الأركيلة لطلاب المدراس الإعدادية.
كما تضمنت الرسالة الىأن أكثر من خُمس الأشخاص في مجموعة الدراسة كانوا في مراحل ما قبل التقولب للتغيير، يليهم أولئك الذين كانوا في مرحلة التقولب، وأولئك الذين كانوا في مرحلة الإستعداد للتغيير. جعل التدخل المدخل الأشخاص يستعملون المزيد من عمليات التغيير، وعززوا نجاعتهم الذاتية والتوازن في اتخاذ القرارات للإقلاع عن تدخين الأركيلة.
أدى التدخل المتوافق مع مرحلة التغيير إلى جعل الطلاب يستعملون المزيد من عمليات التغيير لتدخين الأركيلة، وعزز نجاعتهم الذاتية/ ومقاومة الإغراء لتدخين الأركيلة، والتوازن في اتخذا القرارات لتدخين الأركلية. كلما اكانت مرحلة التغيير أدنى، كلما قلت النجاعة الذاتية للإقلاع عن تدخين الأركيلة.
اهم التوصيات التي توصلت اليها الدراسة: الأبحاث المستقبلية إلى النظر في المتغيرات الأخرى التي تتداخل مع تدخين الأركيلة بما في ذلك الاعتماد على النيكوتين ومقدار التدخين والشغف للتدخين. ضرورة تعاون إدارات المدارس والموظفين مع أولياء الأمور بهدف متابعة الطلاب فيما يتعلق بالسلوكيات غير الصحية بما في ذلك تدخين الأركيلة والتقدير الذي حصل عليه الباحث بدرجة امتياز
